一、旨揭活動訂於109年12月19日(六)上午9時30分至下午2時30分，假員林市員林公園辦理，並可運用崇實高工校園及周邊停車場停車，請協助維護場地清潔，並確實進行垃圾分類。 二、本縣立高中、國中小英語教師(含代理、代課教師、彰化縣大拇指啟英計畫教師)報名參加。當日參與開幕儀式(現場簽到)及體驗闖關活動者，請逕至全國教師在職進修網報名，憑簽到核予研習時數 3 小時。(研習代碼: 2957079) 三、檢附活動計畫書1份。

主旨：檢送109年中小學媒體素養教案設計競賽徵選計畫1份，請鼓勵貴校教師報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年10月12日臺教國署國字第1090118044號函辦理。 二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，教育部國民及學前教育署辦理旨揭活動，相關內容如下(詳如附件)： (一)徵件時間：自109年10月5日起至同年12月31日止。 (二)徵選內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，設計中小學媒體素養教育教案。 (三)報名對象：公私立高中職、國中、國小教師。 (四)... 觀看完整文章

主旨：有關文化部為宣傳「第42次中小學生讀物選介」網路活動，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據文化部109年10月5日文版字第1093042610號函辦理。 二、文化部每年辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審評選出超過600種推薦書籍，提供師生及家長作為選擇學生讀物之參考，並配合舉辦旨揭活動鼓勵學生閱讀推薦書籍，詳細資訊可至活動官網（http://book.moc.gov.tw/）查詢，內容摘述如下： (一)活動時間：即日起至109年11月11日（星期三）。 (二)活動辦法：觀看「第42次中小學生讀物選介」評審推薦必讀之精選之星書單，於官網活動頁面及活動FB回答問題，即可參加抽獎。... 觀看完整文章

本縣109學年度國民中小學應屆畢業生縣長獎給獎實施計畫1份，請查照。 說明： 一、為鼓勵本縣國民中小學優秀畢業生，肯定學生學習表現，並注重多元價值，培養其健全人格及優良學風，特訂定本計畫。 二、本計畫針對108學年度縣長獎各類獎項進行內容調整，並利用表格表述方式列出相關獎項，俾使各校能積極替學生爭取109學年度縣長獎各類獎項獲獎資格。  

主旨：因應十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱108課綱)實施，為有效評量本縣學生核心素養並提升教師素養導向評量命題能力，本府特辦理「彰化縣素養導向評量題庫徵題計畫」，請協助公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、因108課綱強調以核心素養做為課程發展主軸，臺灣師範大學心理教育與測驗中心於108年8月公告「111年國中教育會考各科等級表現描述與參考試題本」，以強化素養導向為試題設計方向，並提供評量目標與示例說明供參(https://cap.rcpet.edu.tw/PressRelease10808.html)。 二、請各校鼓勵教師於平時測驗及定期測驗增加素養導向... 觀看完整文章

主旨：國立彰化師範大學由教育部國教署補助之「數學新世界生根計畫」，於109學年度(十一月份)辦理「教師數學專業增能研習(國小場次)」，惠請貴校鼓勵數學科教師參加並准允參加教師申請公（差）假，請查照。 說明： 一、依據國立彰化師範大學109年10月6日數學字第1093200641號函辦理。 二、指導單位：教育部國民及學前教育署。 三、研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。 四、研習對象：中、小學數學科教師。 五、研習資訊：109年11月19日(週四) 下午1時30分至4時30分，彰化縣豐崙國小場次，全教網代碼【2947522】。課程內容：國小低年級領綱及核心素養... 觀看完整文章

本縣109學年度國民中小學學校課程計畫審查案,109年8月24日府教學字第1090298257號函備查各校課程計畫。

主旨：檢送本縣109學年度上學期「彰化縣辦理教育部體育教學模組增能研習計畫」一份，請貴校指派未具備體育專長之體育課正式教師及新進代理老師報名參加，研習期間請協助課務排代並惠予公(差)假登記，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學109年9月21日師大體研中字第1090033402號函辦理。 二、本府前以109年9月15日府教體字第1090332121號函(諒達)請各校指派未具體育專長之體育課教師(正式及代理教師)參與系列研習，旨揭研習計畫係為本府向教育部體育署申請核備增辦場次，請貴校務必指派未能成功報名109年9月24日、10月30日及11月13日場次之未具備體育專長體育課正式教師及... 觀看完整文章

轉知財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「109年度數位讀寫學習推廣研習(彰化場)」一案，請協助轉知所屬人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會109年9月10日台閱文字第10900124號函辦理。 二、該會推動「109年度數位讀寫學習實施計畫」，辦理教師研習推廣數位閱讀及專題探究教學理念，盼透過引導式平台，提供教師廣泛的運用於教學，進而培養學生新時代的自主學習能力。 三、摘要研習訊息如下： (一)時間：109年10月21日(星期三)下午1時30分至下午4時30分。 (二)地點：培英國小培英館（彰化縣和美鎮彰新路五段310號）

主旨：有關校外人士協助學校之教學及活動，請貴校務必落實校內課程、教材審核機制，並向學生、家長宣導說明以保障學生受教權益，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年9月30日臺教國署學字第1090120147號函及本府109年5月27日府教特字第1090183287號函賡續辦理。 二、教育部國民及學前教育署前於109年5月26日以臺教授國部字第1090056105號函頒「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」，其中第5點分別就「部定及校訂課程」及「非部定及校訂課程」明定以下審查機制及程序： (一)部定、校訂課程：校外人士協助教學之課程及教材，原授課教師應事先與校外... 觀看完整文章