彰化縣111學年度音樂比賽青山國小直笛隊表現非常優異 榮獲直笛重奏乙組第一名，直笛合奏乙組第二名，劉芷妤同學榮獲直笛獨奏第三名。 感謝曼萍老師和晏舒老師的指導， 感謝校長蒞臨現場幫孩子們加油打氣 ，感謝老師們和家長們共同督促孩子練習，各位同學恭喜你們喔！

[11111172] 檢送「2023年春季中小學生台語認證」及「2023春季台語白話字檢定」報名簡章各1份，請轉知所屬學校學生踴躍參加，詳如說明，請查照。   內容 一、依據國立成功大學111年11月7日成大產創字第1111103693號函辦理。 二、簡章資訊摘要： (一) 網路報名時間：111年11月7日至11月30日。 (二) 報名對象： 1、2023年春季中小學生台語認證：15歲(含)以下的中小學生，不分國籍、種族、族群、性別等均可報考。 ... 觀看完整文章

轉知中華民國圖書館學會辦理「2022【圖書館與我】全國圖文比賽」活動，請踴躍報名參加，請查照。https://www.lac.org.tw/news/30875 內容 一、依據中華民國圖書館學會111年10月28日臺會發字第1110000033號函辦理。 二、收件日期：111年10月15日至11月15日止（以郵戳為憑）。 三、活動對象：國小學生，分為國小低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、高年級組（五、六年級）共三組。 四、繳件方式：請將圖紙(A3)和授權同意書(A4)郵寄至「中華... 觀看完整文章

有關財團法人廣達文教基金會辦理「第四屆『廣達游智盃』創意程式競賽」，敬請貴校師生踴躍報名參與，請查照。 http://www.quanta-edu.org 說明：   一、財團法人廣達文教基金會111年10月31日廣達科字第1111031002號函辦理。   二、該會辦理「第四屆『廣達游智盃』創意程式競賽」，初賽凡繳交符合規範之Scratch作品即可獲得參賽證明；準決賽及決賽採機電整合現場實作，藉此鼓勵學生運用程式語言來解決問題，提升運算思維及邏輯思考的能力。   三、競賽相關日程如下：   &... 觀看完整文章

參加對象： 彰化縣國民小學五年級與六年級學生（上限名額 30 名，額滿為止）。 活動報名方式:請於 111 年 10 月 27 日(週四)中午 12：00 前線上報名 報名與活動注意事項請詳見表單： https://forms.gle/bvmDGFiy9gNdPQxo9

外交部鼓勵中、小學生參加外交部領事事務局 「PaGamO旅外安全線上學習活動」案，請查照。 一、依據教育部國民及學前教育署111年10月21日臺教國署學字第1110143477號函辦理。 二、為維護國人權益、及早將旅外安全正確觀念向下札根，外交部領事事務局委託PaGamO線上教育平台，針對中、小學生於本（111）年10月4日至12月13日配合「波鴿雪國遊記」影片，舉行旅外安全線上學習宣導活動。 三、旨揭線上學習活動結合動畫影片內容，透過吉祥物波鴿前往外國旅行的過程，介紹出入境各國海關攜帶物品的注意事項、在海外遭遇偷盜時的應變作為、海外補辦護照等各種旅外常識，... 觀看完整文章

主旨： 檢送本縣111學年度「讀報創意達人」競賽實施計畫1份，請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請查照。   檢送本縣111學年度「讀報創意達人」競賽實施計畫1份，請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請查照。 一、 依據本縣111學年度讀報創意達人競賽實施計畫辦理。 二、 請申辦111年度「悅報‧閱幸福」讀報教育實施計畫之學校，每校至少薦送創意剪貼簿冊1本，且班級總數25班以上者，每校至少薦送創意校園報紙、創意教學方案各1份，各校應先行辦理初選再送件，勿將所有作品一次... 觀看完整文章

主旨： 轉知本年度辦理「本土語言能力認證」報名相關事宜，請協助公告並鼓勵所屬教師踴躍報考，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年10月18日臺教國署國字第1110137944號函辦理。 二、本(111)年度本土語言能力認證考試之報名，近期報名資訊如下： 1.國立成功大學2022年秋季全民台語認證：111年10月11日起至111年10月21日止、111年12月10日測驗、112年3月1日寄發成績通知。 2.教育部閩南語語言能力認證:111年10月24日起至11月25日報名、112年3月5日測驗、112年5月1日寄發成績通知。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送彰化縣111學年度本土教育4項相關競賽實施計畫各1份，請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本府111學年度國民中小學本土教育整體推動方案辦理。 二、 本縣111學年度本土教育4項相關競賽臚列如下： (一) 彰化縣111學年度臺灣母語創作徵文比賽： １、 承辦學校：明... 觀看完整文章

彰化縣各級學校「線上教學」計畫 111年1月14日府教學字第1110016265 請教師參閱，依公告辦理